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描写高中的

《描写高中的》

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描写高中的

1、人所具有的我都具有——包括弱点。/单纯的人也许傻,复杂的人才会蠢。/人都是崇高一瞬间,平庸一辈子。

2、一个人如何对待持有不同观点的人,比他自己持有何种观点更能反映他的文明程度。对不同观点施以谩骂、语言暴力、道德审判,这种方式所体现的国民素质是专制的肥沃土壤。个人独裁和多数人的暴政是专制的两极,而两极相通,二者距离民主同样遥远。

3、爱并没有失去,失去的只是一个路人。对方注定要离开的话,他由始至终也只是一个路人。

4、最卑微的人也有活着的价值,没有人能真正认识你,了解你,你被否定跟你的内在价值无关,你无须认同别人,帮凶否定自己。

5、人若忘记悲伤,放过伤害自己的人,是最好的自我释放,这是自爱和懂得他爱的表现。

6、我一向认为,只要相爱,无论结不结婚都是好的。我不认为婚姻能够保证爱情的稳固。一个爱情的生命取决于它自身的质量和活力,事实上与婚姻无关。既然如此,就不必刻意追求形式了。

7、既然不能再爱 ,便应该放手 ,让感情流失,像排毒一样, 把不需要的,甚至有害的物质从身上流走,说声再见再上路。

8、放弃自己的人,自然被人放弃。

9、我承认认识自己也许是徒劳之举,但同时我也相信,一个人倘若从来不想认识自己,从来不肯从事一切无望的精神追求,那么,工作决不会使他成为完人,而只会使他成为庸人。

10、寻求他爱是借口,自爱才是出口。



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