《描写草堂小学》
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1、她顿了顿，说:“如果成功了就回来，告诉每个人你成功了;如果失败了也回来，跟老师说你是怎么失败的，老师不会笑话你的。”
2、思想，别谈那么远吧。
3、“你那么看重这个孩子，以君王来要求他么?有这份闲情逸致为什么不培养培养你那两个婚生的儿子呢?他们也很优秀，同时流着博尔吉亚家和美第奇家的血，那样的血才能成就君王。成就君王的不是力量而是血统，世上90%的君王 之所以是君王，都是因为他们的父亲是君王啊。”家长慢悠悠地吐着烟圈。
4、你知道吗，那个时候的我，和你们一样，每天就是这样慢慢度过年少的日子。上课的时候被阳光照得刺眼，眼皮在夏天里变得格外沉重，像是眼睛上流淌着温热的液体，引诱着人朝梦境一步一步走去。有时候地理课，有时候生物课。自习的时候会花大量的时间看向窗外。波光粼粼的湖面，或者绿成一片的操场，上面迅速移动的白点，可能有一个是自己一直在关注的人。但也没办法分辨出来。本来以为应该是独一无二的存在，眼下却也仅仅只是散落在绿色草海上的一粒微小白点。
5、“问吧。”
6、“今天的教皇国，是教廷和贵族的国家，权力由一个贵族传给另一个贵族，由一个教士传给另一个教士。只有战争，才能撕裂这个腐朽的制度，只有战争，才会孕育新的权力者。就像那天夜里我在教堂里对你说的，握住权力，就再也没有人能够伤害你所爱的人。”___铁之教皇
7、博客虽然在传播性上差很多，但安安静静，如同家园。打开之时，音乐传来，那种熟悉就好似打开家门，黑暗中就能顺手开灯。
8、记着也好，忘掉也罢，有一个一直都在的人或事物，总是好的。
9、空旷的操场上，烈日搅动着漫天的浮云，它们日日记录着笼罩其下的这些少年，他们年轻的模样，他们健康的生命，他们的这些美好和善良，在未来的岁月里风雨飘摇。 于是悲伤变成了午后的雷阵雨。
10、“是，你也是。”
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