《描写老师上课的片段》
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1、科学精神在于寻求事实,寻求真理。
2、一起鄙薄他人比一起称颂他人更容易使议论者有亲密无间和勾结在一起的感觉。
3、晚上可爱,那是我最好的时间。我可以任意的东摸摸,西摸摸。做我自己要做的事情。白天接见客人是很辛苦的,到了夜里做我自己的工作,那才是我的休息。
4、没有谁能在谁的心里永远牛逼,早晚会过期。如果过期了,就不要再去留恋,过期后的思念是一种犯贱。处理过期感情的方法就是把那段过去当成你人生大戏里弹出 来的植入广告,看过了,也买了,买完不适合就退货或者丢掉了。可能这个说法比较没人性,但是起码不会让你难受,只留青春,不留遗憾。
5、人活百岁,世事看透,方知世界是自己的,与他人无关。我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现:人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容……我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道:世界是自己的,与他人毫无关系。
6、一切学说与理想都须用实行来试验过;实验是真理的唯一试金石。
7、平等公式:我是流氓我怕谁+你是流氓谁怕你=谁也不怕谁。
8、社 会是种种势力造成的,改造社会需要改造社会的种种势力。这种改造一定是零碎的改造,——一点一滴的改造,一尺一步的改造。无论你的志愿如何宏大,理想如何 彻底,计划如何伟大,你总不能拢统的改造,你总不能不做这种“得寸进寸,得尺进尺”的工夫。所以我说:社会的改造是这种制度那种制度的改造,是这种思想那 种思想的改造,是这个家庭那个家庭的改造,是这个学堂那个学堂的改造。
9、生命本没有意义,你要能给它什么意义,他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义,不如试用此生做点有意义的事。
10、做学问切不可动感情,一动感情,只看见别人的错,就看不见自己的错处。
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